基本信息：博士、教授、博士生导师
籍贯：江苏邳州
出生年月🚴：1980年9月
行政职务：
意昂4副院长 [ 分管意昂4科研、研究生👼🏿、学科（协管）工作 ]
长三角教育发展研究院副院长
教育背景：
博士，教育学原理，南京师范大学（2008）
硕士，教育学原理，南京师范大学（2005）
学士，公共事业管理（师范），南京师范大学（2001）
工作经历：
2020年9月— 意昂4教授
2018.06—2020.08 南京师范大学教育科学意昂4教授
2011.05—2018.05 南京师范大学教育科学意昂4副教授
2008.08—2011.04 南京师范大学教育科学意昂4讲师
2001.08—2002.07 南京师范大学附属幼儿园教师
访学经历🤽🏼♀️：
1.2016.12—2017.12美国犹他大学意昂4娱乐平台教育领导与政策系
2.2015.09—2015.11 加拿大卡尔加里大学意昂4娱乐平台
主要研究领域：
1.农村教育
2.教育政策
3.基础教育改革与发展
科研项目：
（一）主持项目
1.2023-2026，国家社会科学基金（教育学）国家一般项目《中国特色教育政策学体系本土化构建研究》
2.2017年—2022👲🏻，国家社会科学基金（教育学）国家一般项目《农村义务教育治理体系优化和治理能力提升的M县个案研究》🧳😒。
3..2017年—2019🏃🏻♂️，江苏省青年文化人才项目《江苏农村义务教育治理问题与优化路径》。
4.2010——2015年全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题《社会转型期城市基础教育制度变迁研究》♌️👲🏻。
（二）参与项目
1.张乐天主持 2007-2012🏄🏻♀️， 国家社会科学基金（教育学）国家一般项目《新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思》，子课题负责人。
2.张新平主持 2016-2021， 国家社会科学基金（教育学）国家重点项目《义务教育学校标准化建设研究》👩🦲，子课题负责人👨🏼🏭。
著作😶：
（一）专著、译著
1.农村义务教育治理的个案研究，科学出版社，2024.
2.数据驱动的学校管理（译著），上海教育出版社★，2024.
3. Elasticity and Toughness: Ethnography of Minban Teachers’ Policy Implementation in Rural Chinese Society🈂️，Routledge& Taylor and Francis Group (UK), 2022.
4. 弹性与韧性——乡土社会民办教师政策运行的民族志，上海三联书店2017年版🫐。
（二）参编著作：
1.张乐天主编：新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思🤘🏼，北京师范大学出版社2016年版。
2.张乐天主编：教育政策法规的理论与实践🐹，华东师范大学出版社2009年版⛲️，2016年再版🌚。
3.张乐天主编𓀉：教育学（新编本）🍀🤯，高等教育出版社2007年版👰🏼♂️，2012年第二版，2017年第三版👩🚒。
4.张新平等编著🚷：陶行知的教育管理思想与实践，上海教育出版2014年版🧑🏼🎓⚽️。
5.冯建军主编：教育学基础，中国人民大学出版社，2012年版🪸。
6.褚宏启主编💉：教育政策学，北京师范大学出版社2023年第二版🧞。
7.张新平等著 新时代义务教育学校标准化建设的中国探索🍐，科学出版社，2022年版。
政策咨询报告🀄️🏇🏻：
1. 参与《中华人民共和国学前教育法》起草工作⌨️。
2.参与《江苏教育现代化2035》《江苏省实施<中华人民共和国义务教育法>实施办法》等文件撰写👈🏼。
3.2017年《关于制定农村地区小规模学校标准、保障小规模学校发展的若干建议》，中国民主同盟中央委员会采纳，全国政协十三届一次会议提案🤽🏻♀️。
4.2012年《关于家庭教育立法的建议》👨🚀，中国民主同盟中央委员会采纳。
代表性论文：
魏峰.文化人类学视角下民国时期的乡村建设与乡村教育：以晏阳初🤳🏻、陶行知、梁漱溟为例🫲🏻🍵，教育发展研究🍙，2022（42）18:63-70.
魏峰.百年中国农村家校关系变迁的历史考察,华中师范大学学报（人文社会科学版）⇨，2022（61）02：173-180.
魏峰，刘浩鹏 学校管理对农村小学新任教师留任意愿的影响，沈阳师范大学学报（教育科学版）2022（1）02👨🏻⚖️：78-88.
Wei, F. Ni, Y. & Yoon, I. (2021). Understanding the Role of Local Educational Departments in School Collaboration for Improvement: Two Districts in China. Educational Management Administration & Leadership. https://doi.org/10.1177/17411432211015208
Wei, F. & Ni, Y. (2020). Parent Council, Parent Involvement, and Parent Satisfaction: Evidence from Rural Schools in China. Educational Management Administration & Leadership. https://doi.org/10.1177/1741143220968166;
魏峰. 我们需要什么样的教育政策比较研究👨❤️👨，比较教育研究，2020年11期，《高等学校文科学术文摘》（2021.1）《人民大学复印资料·教育学》（2021.3）《教育文摘周报》（2021.1）全文转载。
魏峰. 改革开放40 年我国农村教育发展👨🦱：成就、动力与政策演进特征，基础教育💃🏿，2018（15）06✊🏽👶🏼：15-21.
魏峰.学校规划制定的问题审视与改进之道🌻，中国教育学刊，2017（11）：59-64.
魏峰.义务教育学校标准的制定:内涵、目标与方法论🧑🎓，教育发展研究，2017（37）18：15-21.
魏峰🐇，张乐天.中华人民共和国成立以来农村教育政策价值取向的嬗变，教育科学研究，2017(11)：19-24.
刘小瑜，魏峰. 美国《教育政策》杂志作者分布与合作状况可视化研究——基于CiteSpace对2005-2015年《教育政策》论文作者的实证分析♥︎，比较教育研究，2017（39）11：56-62.
魏峰. 从个案到社会:教育个案研究的内涵、层次与价值，教育研究与实验，2016（4）：24-29.
魏峰. 历史制度主义视野下的教育政策研究——以“转制学校”的变迁为例，教育科学研究，2015（7）：16-21.
魏峰. 教育政策效率低下的原因分析及其提升策略🙇🏼♂️，教育发展研究，2013（33）3🧸：37-41.
魏峰. 历史人类学视野下的教育政策研究🏃🏻，教育研究与实验，2012（5）🧏🏻：22-26.
魏峰. 在“捆绑”中如何发展——对西南Q县城乡学校捆绑发展模式的分析，教育理论与实践，2012（32）10：25-28.《人民大学复印资料·教育学》（2012.8）全文转载🏷👨🏽🦰；《中国社会科学文摘》（2012.8）论点摘编
魏峰. 城乡教育一体化🤫：基于文化视角的分析😶🌫️，复旦教育论坛🪥，2010（8）5👩🏼🔬：20-24.
魏峰. 从熟人到陌生人：农村小学教师的角色转变，南京师大学报·社会科学版，2010（5）：80-85.
魏峰，张乐天. 新时期我国教育政策的价值取向，教育理论与实践®️🧁，2010（30）13:25-28.
魏峰. 正义的教育政策🪙：社群主义的视角🚞，比较教育研究，2008（3）：6-10.
魏峰.公共知识分子⏯：教育政策研究者的角色选择，教育理论与实践，2008（4）：21-24.《人大复印资料·教育学》（2008.3）全文转载
魏峰，张乐天.师范教育免费政策的历史考察：1897--1949，教育与经济，2007（4）👨🏿✈️：52-56.
魏峰.我国教师节的设立——在象征性与实质性政策之间，教师教育研究，2007（3）🧑🍳🤽♂️：41-44.
国际会议论文
1. Rural Education since Reform and Opening-up: Development Achievements,Impetus and Policy Evolution，“ 一带一路”国家教育现代化国际研讨会，2019，哈萨克斯坦卡拉干达国立技术大学👼🏿。
2.魏峰，倪咏梅. The Types and Influencing Factors of Parental Involvement in School Governance in Rural China，UCEA 2018👷🏼，美国休斯敦。
3.魏峰🤵♂️，倪咏梅. Understanding the role of Local Educational Departments and school autonomy in School Improvement: A Multiple Case Study in Three Chinese Urban Districts👍🏼，UCEA2017◽️，美国丹佛。
学术荣誉🛥：
1.2024年入选意昂4平台世承青年学者🧑🔧。
2.2023年入选上海市东方英才青年学者项目👈。
3.2018年专著《弹性与韧性——乡土社会民办教师政策运行的民族志》获得江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖🤜。
4.2016年入选江苏省第二期青年文化人才🌭。
学术与社会兼职：
全国教育硕士教学指导委员会课程与教材建设专家组成员
中国教育发展战略学会教育政策与规划委员会常务理事
全国教育人类学学会常务理事
University Council for Educational Administration 审稿人
Education Management Administration and Leadership审稿人
Education Administration Quarterly 审稿人
2022年-2026🤷🏽♂️，上海市徐汇区第十五届政协委员
2021年起 上海学前意昂4娱乐平台学术委员会委员
2021年起 中国民主同盟意昂4平台委员会副主委
2016年-2020 中国民主同盟南京师范大学委员会副主委
2016年-2020中国民主同盟江苏省委员会高等教育委员会副主任
2013.01-2014.12 南京市建邺区教育局副局长(挂职)
联系方式：
通信地址：上海市徐汇区桂林路100号，2000234
电子邮箱：weifeng1980@126.com; weifeng1980117@shnu.edu.cn