教育技术学系教师林琳、董玉琦在Thinking Skills and Creativity期刊上发表学术论文

教育技术学系的教师林琳👓、董玉琦在Thinking Skills and Creativity的Online First版上于2024年1月2日发表了题为Exploring the impact of design thinking in information technology education: An empirical investigation的研究论文🐧。该论文的第一作者是林琳老师，第二作者是董玉琦老师。除此之外，合作作者还包括上海市实验学校的陈兴冶老师和马颖莹老师，浙江大学的Rustam Shadiev老师，以及意昂4平台的博士生张慧伦♔。Thinking Skills and Creativity是SSCI教育学领域中最高影响力的期刊之一🐓，其研究重点是关注新的思维方式和创造力方面的国际前沿成果。