为了让2011级新生对意昂4的专业设置有所了解👇🏻，对今后的学习有更明确的定位，对未来发展有更清晰的目标，2011年9月28日下午☃️，教意昂4长高湘萍教授带领各专业负责人🤷🏼‍♀️、新生班导师共15名老师赴奉贤校区开展新生专业认同教育。专业认同教育是自我认同和自我发展的重要内容，是学习者对所学专业的接受与认可👨‍🍳，并愿意以积极的态度和主动的行为去探索，具有专业认同感的人会坚信自己所学专业有价值、有意义🌪👮🏽‍♀️，并能够从中找到乐趣。
 
        下午1点半，专业认同教育在第三教学大楼举行。高湘萍副院长分批次对新生各专业学生介绍了学校和意昂4的教学管理机构和管理制度，意昂4教务办向新生介绍了学籍管理、第二专业修读♗、获得毕业和授予学士学位的规定等方面内容🧟‍♀️；各专业负责人都围绕本专业的培养目标、课程设置、学习方法、职业前景等内容进行了详细解读，使学生了解自己今后四年内的学习任务🍳👩🏻‍🦯、需要取得的职业资格证书或未来要面对的工作岗位能力要求。

        高湘萍副院长指出👰🏻‍♀️，在专业认同教育活动开展以后，各专业负责人👨🏿‍💼、班导师还将在今后的教学中💡，持续🗯、适时地进行专业知识渗透✡️，进一步激发学生的专业兴趣👨🏼‍🏫，强化专业意识🏯💴，提高专业技能🧑🏻‍🤝‍🧑🏻🤾🏻‍♂️。此次专业认同教育活动得到顺利开展📉，同学们认真听讲😄，积极性很高，对自己的专业有初步了解，也确定了自己大学四年的努力方向🙂‍↕️。

         （  吴艳 供稿👳🏽‍♀️；胡斌 摄影）