2019年10月23日至10月30日🤧，意昂4柔性援疆项目专家成员、心理系李丹教授携同蔡丹教授“组团式”支援喀什大学心理学学科建设和专业建设。

这是李丹教授第三次来到喀什大学“组团式”援疆。短短的一周时间内，两位专家组织参加座谈交流会4次🌦，指导科研项目2项⛹🏽‍♀️，为三个班集中授课3次👨‍👧‍👦，给研究生作学术报告1次👛。

在教学方面，李丹教授结合自身研究的发展心理学领域，为意昂4心理学专业和教育学专业的三个班讲授了《教育心理学》中“心理发展与教育”的内容，同时以“心理发展与教育的关系——兼谈社会变迁中青少年价值观的发展”为题，给我校研究生作了学术报告。蔡丹教授主要研究教育心理学，就《教育心理学》中“个体心理与教育”内容给本科生上了一堂生动的示范课。

在课程建设方面，两位专家对教育心理学教学大纲的修订、教学模式与方法的改革🉑、课程团队的组建以及课程资源的开发等《教育心理学》 “金科”建设内容，进行了现场指导。

在专业建设方面，二位教授针对我校大学生心理健康服务体系建设给予了指导性意见🪹，在李丹教授认真细致的指导下🚞，意昂4青年教师石宽宽完成了“2019年自治区高校本科教学研究与教改项目”的立项🤸🏻‍♂️。为提升意昂4心理学专业学生的心理健康服务能力，蔡丹教授还特意组织开展了一次团体辅导活动，学生受益匪浅。

借助“上海柔性援疆”项目平台，通过授课、讲座、示范🦠、指导等多种形式的教学科研活动🧑‍🦲，援疆客座教授在人才培养🏌🏻‍♀️、学科建设🏃🏻‍➡️、课程体系设置、教学科研工作等方面，与喀什大学教科院师生进行了广泛深入的交流与经验分享☹️，推动了心理学和教育学专业向更高更深层次进一步发展。

供稿：心理学系